Avaliação

É utilizada a favor da criança que está na posição de um sujeito histórico, social e cultural em formação; um sujeito de direito que experimenta as mais peculiares etapas do seu desenvolvimento, e como tal merece ser entendido nas três dimensões:

1 - Cognitiva - Ao viver o conhecimento em sua complexidade, implicações e ocorrências, junto à resolução de conflitos e outras aprendizagens de cunho racional;

2 - Física - Na abordagem da experiência motora, corporal;

3 - Socioemocional - No estabelecimento de vínculos e relações entre as pessoas.

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